Lucas studeert Personeel en Arbeid aan een hogeschool. Hij heeft een spierziekte en kan zijn armen en benen niet goed gebruiken. Zo kan hij bijvoorbeeld zijn vingers niet afzonderlijk bewegen. Lucas kan met een toetsenbord werken dankzij een ergonomisch hulpmiddel. Een muis gebruiken lukt niet.
Lucas gebruikt naast het hulpmiddel voor het toetsenbord ook software om de computer via spraak te besturen. Zo kan hij beter navigeren en hoeft hij niet te typen. Het programma zet zijn spraak namelijk om naar tekst.
Lucas kan geen boeken vasthouden of bladzijden omslaan. Hij moet dus gebruik maken van digitale studiematerialen. Dat is vaak lastig, want lang niet alle boeken zijn digitaal beschikbaar. Vaak moet zijn vader hele boeken scannen, maar af en toe hebben Lucas en zijn vader geluk: dan is een studieboek als e-boek gepubliceerd of staat deze in de digitale leeromgeving.
Ook de digitale leeromgeving van de uitgeverij is onvoldoende toegankelijk: het navigeren is vaak een probleem, omdat menu's en knoppen niet samenwerken met zijn hulpsoftware. Video's kijkt Lucas het liefst op zijn tablet. Zijn hulpmiddel heeft een speciale stylus-top waarmee Lucas kan swipen en knoppen op een touchscreen kan bedienen.
