Ontdek en ervaar wat écht werkt

Tijdens deze tweedaagse reis ontdek je hoe onderwijs écht inclusief kan zijn. Je beleeft hoe leerlingen met een visuele beperking leren, werkt met innovatieve hulpmiddelen en gaat in gesprek met experts uit het veld. Samen onderzoeken we hoe jouw digitaal lesmateriaal en slimme technologie bijdragen aan gelijke kansen. Niet alleen voor blinde en slechtziende leerlingen, maar voor iedere leerling. Want, ook leerlingen met motorische beperkingen, neuro-divergente leerlingen, leerlingen met dyslexie... eigenlijk álle leerlingen, met of zonder leesbeperking, hebben baat bij toegankelijk lesmateriaal.

De eerste dag staat helemaal in het teken van ervaren en begrijpen. Je maakt kennis met de wereld van leerlingen met een visuele beperking, hoort hun verhalen en ziet hoe technologie hun leerervaring in de dagelijkse praktijk verrijkt.

Na een warm welkom door dagvoorzitter Mariska Sturkenboom en een introductie van Koninklijke Visio door Marcel Janssen, ontdek je hoe het is om op te groeien met een visuele beperking. Leerlingen en hun leerkracht delen hun persoonlijke ervaringen, en laten ze zien hoe hulpmiddelen het verschil maken in hun leerproces. De leerlingen zijn vandaag de echte 'knappe koppen'. Ook al zijn ze blind, alleen zij zien wat werkt! 

Daarna duiken we in de wereld van aangepast lesmateriaal: welke alternatieve leesvormen bestaan er en hoe worden deze in de klas gebruikt. Tijdens een inspirerende casus laten Don van Dijk en Vince Jansen zien hoe ICT-hulpmiddelen en 3D-technieken de toegankelijkheid van jouw schoolboeken concreet maken.

’s Middags verkennen we met toegankelijkheidsmanager Rieke Vullings de kansen van digitaal lesmateriaal voor toegankelijk onderwijs. Samen met toegankelijkheidsmanager Wendelmoet van der Gugten praten we over de uitdagingen die er nog zijn – en wat er nodig is om die te overwinnen.

De inzichten van deze dag vormen de basis voor de verdieping en workshops op de volgende dag!

De tweede dag is het volgende hoofdstuk, waarin alles draait om verdieping, doen en vooruitkijken. We bouwen voort op de ervaringen van dag 1 en kijken samen naar wat er nodig is om toegankelijk onderwijs duurzaam vorm te geven.

We starten de dag met een inspirerende videoboodschap van de bevlogen Amerikaan Michael Johnson (Benetech) over Accessible Publishing: The Right Thing To Do, The Smart Thing To Do, The Required Thing To Do. 

Nathalie de Weerd van Boom Uitgevers laat zien hoe de uitgever stap voor stap werkt aan een toegankelijke online leeromgeving: van eerste keuzes en uitdagingen tot geleerde lessen, praktische tips en een blik vooruit. Een inspirerende best practice met waardevolle inzichten. 

Tijdens een verdiepend gesprek met Paul Gillijns (MEVW) en Mariska Sturkenboom onderzoeken we samen met het publiek de rol van beleid, inkoop en samenwerking – met thema’s als Edu-V, open leermateriaal en de toekomst van toegankelijk onderwijs.

Tijdens de rondleiding bij Dedicon zie je welke stappen doorlopen worden om een ontoegankelijk boek te veranderen in een boek dat leerlingen kunnen waarnemen, bedienen en begrijpen op een manier die bij hen past. 

En dan mag je zelf aan de slag. Neem deel aan actieve workshops. Je hebt keuze uit actuele thema’s:

• Beeldbeschrijving & AI – wat werkt al goed en wat nog niet?
• Toegankelijk kleurgebruik – hoe helpt visuele opmaak bij beter begrip?
• Didactische aanpassingen – hoe past Dedicon lesmateriaal aan voor verschillende leesvormen?
• Toegankelijke webomgeving – hoe organiseer je e-learning die écht inclusief is?

De dag eindigt met rondetafelgesprekken, waarin deelnemers hun eigen uitdagingen kunnen pitchen. Samen met experts werk je aan concrete oplossingen en inzichten die je direct kunt toepassen in je eigen organisatie.

We sluiten af met een gezellige borrel. Een mooi moment om ervaringen te delen, contacten te leggen en nieuwe samenwerkingen te laten ontstaan.